Avant tout, et au-delà de la nécessité de maîtriser une ou plusieurs langues, un jeune doit manifester son envie d’effectuer un séjour linguistique. Il doit être impliqué dans le choix de son séjour linguistique et préparé psychologiquement à un changement de civilisation et d’environnement. Cela implique une réelle volonté d’adaptation et d’acceptation des différences de mentalité, de mode de vie ou de situation sociale. Il est évident que seul un participant réellement motivé, disposé à faire des efforts en cours et à s’impliquer dans toutes les composantes de son séjour linguistique peut tirer un réel profit de son séjour. Le participant devra faire preuve de souplesse pour s’adapter au rythme de vie de la famille ou de la collectivité qui l’accueille. Il devra savoir se montrer poli, ponctuel et ordonné, et ne pas rester effacé face à ses hôtes.
Sur un plan pratique, les parents devront être attentifs aux éléments suivants :
- Vérifier que leur enfant parte avec un bagage équilibré comportant les vêtements et accessoires indispensables à toutes ses activités.
- Prévoir une réserve d’argent de poche (entre 50 et 100 € par semaine selon les pays qui servira pour des sorties, activités facultatives, déplacements en transports publics, achats de souvenirs)…
- Respecter les horaires de rendez-vous fixé pour le départ.
- Veiller à ce que l’enfant soit muni de tous les documents et autorisations nécessaires à sa sortie du territoire français et couvert par les assurances indispensables.
- Comprendre qu’un voyage linguistique en groupe implique un certain nombre de règles à respecter différentes du cas d’un voyage individuel ou en famille ainsi qu’une attente plus longue dans les gares et aéroports.
Nous demandons à nos participants de ne pas hésiter à faire part rapidement à leurs responsables de tout problème les concernant, notamment ceux qui auraient pu échapper à la vigilance de l’encadrement. Évitons les situations désolantes d’élèves attendant l’issue du séjour linguistique , voire le retour en France pour signaler un problème, qui a pu altérer le vécu de leur séjour linguitique, auquel il aurait été facile de remédier sur place en en ayant connaissance en temps utile.
Nous rappelons qu’un voyage linguistique ne peut connaître une pleine réussite sans le respect des autres participants, des organisateurs et des responsables des structures d’accueil, familles et direction des centres. Cela suppose de la part de l’enfant un minimum de discipline, de politesse et d’adaptation à des contraintes propres à des modes de vie et des principes d’éducation différents.